Debatteer mee tijdens de Vlaamse Debattoernooien!
Scholieren uit heel Vlaanderen gaan met elkaar in debat! Tijdens twee debattoernooien debatteren zij over actuele dilemma's en prikkelende vraagstukken.
Deze debattoernooien worden georganiseerd om jongeren meer verbinding te geven met leeftijdsgenoten in het gehele land en om de kloof tussen hen en de politiek te verkleinen. Daarbij vergroten zij door te debatteren hun burgerschapsvaardigheden en kennis over internationale vraagstukken.
PROGRAMMA TOERNOOIDAG
12:15 Registratie
12:45 Opening
12:55 Debatronde 1
14:05 Debatronde 2
15:05 Koffiepauze
15:20 Debatronde 3
16:15 Q&A met politici
16:30 Prijsuitreiking
LOCATIE TOERNOOIDAG
De locatie voor het toernooi wordt later bekendgemaakt.
ESSENTIËLE
VAARDIGHEDEN
Debatteren is een "serious game" waarmee kritisch denken en oracy kunnen worden verbeterd.
VOOR BEGINNERS EN GEVORDERDEN
De debatvorm voor debatclubs en leerlingen die voor het eerst debatteren.
SAMEN LEREN DOOR TE DOEN
Debaters oefenen creatief denken, presenteren en improviseren.
ONTMOET
LEEFTIJDSGENOTEN
Debatteer met scholieren uit heel Vlaanderen.
VOORBEREIDE STELLING DEBATTOERNOOI
De voorbereide stellingen worden in de weken voorafgaand aan het toernooi bekendgemaakt.
Ter voorbereiding op deze stelling kunnen de teams voorafgaand aan het toernooi grondig onderzoek doen. De posities (voor/tegen) in de debatronde over deze stelling worden door loting bepaald en 20 minuten voor aanvang van de ronde bekendgemaakt.
In de tweede en derde ronde zal worden gedebatteerd over improvisatiestellingen. Deze stellingen worden pas 20 minuten voorafgaand aan het debat bekendgemaakt, tegelijkertijd met de posities (voor/tegen). Improvisatiestellingen vereisen extra creativiteit en teamwork van de debaters.
DEBATVERLOOP
ARENADEBAT
Op het toernooi gebruiken we een debatvorm met twee teams: voor- en tegenstanders. Beide teams bestaan uit vijf debaters.
Elk debat gaat over één onderwerp: de stelling. Dit is altijd een controversieel voorstel of standpunt. De teams worden per loting ingedeeld als voorstanders en tegenstanders. Persoonlijke meningen over de stelling doen er dus niet toe.
Debaters proberen een derde partij te overtuigen: de jury. De jury bekijkt ieder debat vanuit een neutraal vertrekpunt. Beide teams willen het standpunt van de jury vormen en beïnvloeden. Na het debat wijst de jury het meest overtuigende team aan als winnaar. Het debat bestaat uit speeches en een vrije fase.
Alle debaters spreken via de jury; dus nooit direct tegen elkaar. De speeches worden gegeven vanachter een katheder (let op, dit geldt niet voor de spreekbeurten in de vrije fase). Tijdens speeches mag niet worden onderbroken of aangevuld door andere debaters.
DEBATVERLOOP
Het debat wordt geopend met twee opzetspeeches van 2 minuten. Een voorstander opent het debat met een inleiding op het debat, uitleg van de stelling en uitleg van hun belangrijkste argumenten. De tegenstanders geeft hierna een eigen inleiding op het debat, benoemt wat nog onduidelijk is over de stelling en sluit af met de belangrijkste tegenargumenten.
Tijdens de vrije fase mogen alle tien debaters gedurende 8 minuten opstaan om het woord te vragen. Een jurylid zal afwisselend voor- en tegenstanders aanwijzen voor korte spreekbeurten. Debaters spreken in de vrije fase vanaf hun eigen plaats (dus niet vanachter het katheder).
Na de vrije fase krijgen de teams 2 minuten tijd voor onderling overleg. Het debat wordt afgesloten met twee concluderende speeches van elk 2 minuten. Hierbij spreekt de slotspreker van de tegenstanders als eerst; de slotspreker van de voorstanders sluit het debat af.